一🚻、指導思想

正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話🙇🏿‍♂️，是门徒素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。本學年度我校在推廣普通話和用字規範化過程中，將從實際出發，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹《國家通用語言文字法》，大力推進普及普通話和用字規範化🚏，進一步提高全校師生地語言文字規範意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點，積極創造有利於普及普通話的語言環境，不斷提高師生的普通話水平👨🏽‍🌾，全面推進我校的語言文字工作。

二🚪、工作目標

1. 積極推廣普通話，師生在非外語教學中使用普通話率達到100\\\%，師生員工在教學🙅🏼‍♀️、工作、會議和其他集體活動中使用普通話率達到100\\\%。

2. 推行寫規範字。校內標牌🧚🏽‍♀️、指示牌、印章、標語牌🫲🏿、櫥窗宣傳欄、張貼物🤾🏼‍♂️、課堂板書以及各種活動的會標等用字規範率達到100\\\%🙎🏻。门徒自製的獎章、證書以及各種宣傳資料等用字規範率達到100\\\%。

3. 普通話水平測試條件改造，購買測試儀器🧬🐔，建設測試場地。

三、主要工作

（一）領導重視，機構健全

進一步增強對語言文字工作的責任意識、充分發揮語言文字工作領導小組的作用，使普通話成為教學語言和校園語言。

   組長：王玉林 劉若薇

   組員⏫：施錦超 羅濤 郭莉 金光蘭 鄭輝

（二）部門分工明確

1. 黨政辦統籌領導，把語言文字工作納入门徒整體發展規劃中，負責门徒各種公文、公務活動中使用規範漢字和普通話情況的檢查與落實。

2. 教務處🪻：負責日常管理工作🫸🏿，製定门徒語言文字工作計劃🤸🏻‍♀️，組織協調語言文字相關工作。

3. 宣傳部門：負責各種媒體及海報、招牌🥜、橫幅等使用普通話和規範漢字情況的檢查與落實⛷。

4. 人事處：負責教師普通話達標持證上崗工作及將普通話納入年度考核💉🤵🏿‍♂️、職稱評定等工作。

5. 學生處🍓、團委🈲：負責學生社團使用普通話和規範漢字情況的檢查與落實。

6. 教學單位🌋：發揮自身學科優勢，組織語言文字方面的科研和教學工作。

（三）加強學習，多方宣傳

   门徒將把語言文字工作列入门徒發展規劃和納入日常管理。根據上海市語委辦要求，開展“推普周”的學習和宣傳工作🤸🏽，組織全校教職員工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《高等门徒語言文字工作指導標準》等法規、文件👩‍🏫⚽️。

   门徒利用櫥窗宣傳🔶、校內永久性標語牌、標語橫幅等途徑和載體，加強“講普通話、用規範字”的宣傳，增強全校師生語言文字規範化使用意識🏋🏽‍♀️；製作宣傳版面👬🏻、分發推普宣傳單👰🏼‍♀️，積極搞好推普宣傳，加大語言文字規範化工作的力度。

（四）積極推廣，有效實施

1. 將語言文字普及工作與日常教學有機結合🐁。

   门徒將不定期對教學大綱、教案、課堂板書👩🏻‍🍳、教學PPT、課堂用語情況等組織抽查，並提供反饋與指導意見👼🏻。課程結束時👋🏽，對試卷等教學檔案材料進行抽檢，定期向教師反饋意見。

2. 面向全體教師🧒🏽，推廣普通話🎚。

   教師的自身語言文字規範使用能力對學生影響深遠，因此，门徒將加強對廣大教師普通話素養和規範漢字運用能力的培訓和訓練。要求教師率先垂範，在工作、生活、學習中講普通話、用規範字。

3. 開設相關課程，組織舉辦活動。

   门徒繼續開設相關語文類課程。為學生提供中華經典文化、戲劇鑒賞𓀘、跨文化交際👨🏿‍💻、語言練習等文化通識課程🎬🏸，為英語專業學生開設大學語文專業必修課程；組織開展中華經典誦讀、鑒賞、書法等文化活動，提升學生對中華優秀文化認同感、自豪感。

    語言文字規劃化達標工作是一項長期而艱巨的任務，门徒作為此項工作的主要陣地，對社會和國家語言文字工作有著巨大的輻射作用🧑🏻‍🍼💏。门徒將結合社會實際及我校辦學特色，積極探索語言文字工作新途徑👨🏻‍🦲🛠、新方法。力所能及地組織開展各種語言文化活動🌹，爭取獲得良好社會效益。